Piaget dedujo 4 etapas del desarrollo cognitivo.
- Etapa sensorio-motora
- Etapa preoperacional
- Etapa de operaciones concretas
- Etapa de operaciones formales
Mientras que Gesell dedujo 4 etapas (conductas), pero estas etapas se daban conjuntamente. La principal cualidad de estas etapas, es que se daban de manera conjunta y conforme transcurre el tiempo, los niños van aumentado su eficacia al ejercer las diferentes conductas.
Las conductas son:
- Conducta Motriz
- Conducta Adaptiva
- Conducta del Lenguaje
- Conducta Personal-Social
Ah diferencia de Piaget que dividía sus etapas en periodos de tiempo concretos (años). Gesell dividía sus conductas en trimestres y posteriormente años.
A mi parecer la teoría de Piaget se me hace un poco mas compleja pues al estipular etapas concretas en cada año de vida del niño, se requiere una comprensión mayor de el entorno de los infantes y su proceso de pensamiento.
De igual forma la teoría de Gesell es interesante, pero en lo personal prefiero a Piaget por su modo de describir las etapas cognitivas
